临川一中的办学成果

高考成绩

2015年高考成绩：江西省文科前10名，该校有4人；江西省理科前10名，该校有2人，江西省文理科前50名，该校共有19人；江西省文理科前100名，该校共有38人。

600分以上该校文科有30人，理科有450人。

2014年高考成绩：胡邱钰同学以654分的高分获江西省高考文科第一名。

黄紫衡同学以690分的优异成绩获得江西省高考理科第二名。

江西省文科前10名中该校有4人、理科前10名中该校有4人。

学校文科26人达600分以上，居全省第一、理科324人达600分以上，居全省第一。

一本线以上，学校共有1539人，其中理科1220人，文科319人，居江西省第一。

二本线以上，该校共有2814人，其中理科2123人，文科691人，居全省第一。

（以上统计均不含保送生和体艺考生）。

2013年高考成绩：刘婧、许长发并列江西高考文科第一名，熊鑫昌夺得江西高考理科第二名（抚州市第一名）；江西省文理科前10名中共有10人；600分以上共有342人；一本线以上共有1656人（约占报考人数40%）；二本线以上共有3002人（约占报考人数70%）（以上统计均不含保送生和体艺考生）；41人录取北京大学、清华大学，3人录取香港中文大学（其中1人获全额奖学金，1人获免学费奖学金），1人录取香港城市大学，18人录取加拿大、美国、英国、意大利、澳大利亚、新加坡等国家的名牌大学。

2012年高考成绩：10人进入江西高考文理科前10名，61人进入全省文理科前100名，776人过600分，一本上线人数为1925人，上线率达40%，二本上线人数为3518人，上线率突破70%，36人录取清华大学、北京大学，2人录取香港大学，1人录取香港中文大学，3人录取新加坡国立大学、南洋理工大学。

2004年至2013年10年间，该校共有286人录取清华、北大。

2004年12人，2005年14人，2006年24人，2007年38人，2008年23人，2009年35人；2010年有36人录取清华、北大，1人录取香港城市大学，3人录取新加坡国立大学，2014年则有41人录取北大清华。

每年高考，学校600分以上的人数、一本二本上线人数均为江西省第一。

素质成绩

截止到2014年，临川一中相继为中国国家队输送了2名运动员，向江西省体工大队输送了6名运动员，9人参加全国性比赛，1人破全国纪录，3人获国家运动健奖称号。

竞赛成绩

截止到2014年，学校共有15人参加中国冬（夏）令营，至今已33次获江西赛区团体总分（个人）前三名，48次获江西省抚州市团体总分（个人）第一名。

高中学科竞赛江西赛区授奖大会先后8次（13项）在该校举行。

每年都有一批学生因学科竞赛获得全省一等奖而被保送到北大、清华、上海交大等名牌大学。

1991年、1997年，临川一中分获全国首届、第五届生物百项活动团体优秀奖。

在全国高初中学科竞赛中，至今已有27次获江西赛区团体（个人）总分前三名。

临川一中进行的“两本位五环节”教学模式和”多媒体教学软件开发研制与运用”两项试验，已通过省级验收。

自制课件截止到2014年，临川一中教师自制的教学软（课）件达200多件，其中国家级奖励的4件，获省级奖励的10件。

课题研究刘新华承担的全国教育科学“九・五”规划重点课题中国基础教育现代化实施策略研究子课题多媒体软件研制、开发与应用的研究试验工作，于2001年12月通过了中央电化教育馆验收结题。

临川文化学习网：在全国教育科学“十五”规划教育部重点课题基于现代信息技术环境下学与教的理论与初中研究专题学习网站评比中，被评为一等奖。

课题高中物理网络教程：通过江西省中小学教育教学课题研究与实验基地工作领导小组审核结题。

乐小涛：2002年获江西省教育系统非典劳动模范称号，殷国俊承担的全国教育科学“九・五”规划重点课题中国基础教育现代化实施策略研究子课题多媒体软件研制、开发与应用的研究试验工作于2001年12月通过了中央电化教育馆验收结题。

吴宇平承担的全国教育科学“九・五”规划重点课题中国基础教育现代化实施策略研究子课题多媒体软件研制、开发与应用的研究试验工作于2001年12月通过了中央电化教育馆验收结题。

吴宇平承担的国家“十五”优秀电影全面提高学生素质的实证研究国家重点课题的子课题“电影课促进中学生个性健康发展”的实验研究于2005年8月通过验收结题。

科学论文论文浅谈教学中运用多媒体电脑需注意的问题：获首轮江西省普通高中新课程方案试验课改成果评比二等奖，并由江西教育出版社出版于高中新课程方案的试验与探索一书。

论文多媒体教学的发展过程与反思：获2001年第五届CIETE全国多媒体教育软件大奖赛论文组优秀奖。

杨学珍论文：组织液与淋巴的关系、浅谈青蛙抱对的生物学意义、生物学教学中值得商榷的问题发表在省级以上的刊物。

张淑梅论文发挥多媒体优势提高教学效率获国家级三等奖，徐景平辅导学生参加第四届全国中小学电脑制作活动获全国三等奖。

论文：应用现代教育技术提高高中教学效率省一等奖，黄小梅论文几何证明与议论文获国家级一等奖，徐成：论文浅谈差生转化艺术省二等奖。

吴才兴论文历史课堂教学的生态化构建探析发表于全国中文核心期刊、cssci期刊历史教学问题2011年第1期。

临川一中的校徽整体是一个菱形，四个角对应着东西南北四个方向，象征着学校广纳英才，走向四方的办学宗旨。

整体绿色则是为了凸显高中生蓬勃向上的青春活力。

校徽中间标志则是由临川一中的英文首字母简写“lcyz”组合而成，图像新颖富有创新，像在整个地球里有一片肥沃的土地，最后经过培育的小树苗开出了新芽。

体现了，学校希望把学生都培养成优秀人才的祝愿。

校风

团结、勤奋、朴实、求新临川一中社团联合会定期开设不同内容的专题讲座。

三是开拓社区课程，涵盖社会实践、社会调查、社区服务、研究性学习等方面。

确定多个综合实践活动基地，同时制定、征集研究性学习专题，让学生选择参加。

其次是全面开展活动教育，为学生全面发展搭建平台。

该校校本课程主要通过选修课、活动课、阅读课及各学科兴趣小组、主题班会、科技节、艺术节、体育节等形式来实现。

组建了田径队、篮球队、摔跤队、举重队，体育比赛每年获得奖牌数十枚。

先后开设了美术特长班，成立了舞蹈队、鼓号队、合唱队。

心理课和书法课成为学校精品课程，书法爱好者达数百人。