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南航的课程_毛笔字班本课程计划
立足党和国家对课程教材建设的战略部署，围绕教材所的核心职能，研究立所和人才强所是当务之急。课标实验研究项目的实施，对实现教材所专业化转型具有重要意义。从组织课程标准的研制到推动落地实施再到修订完善，深耕一片核心研究领域，有助于强化教材所的专业地位，打造国家课程教材建设的专业“名片”。通过项目研究与人才成长一体化推进，学科秘书在课标专家的高端引领和悉心指导下，深入实践、躬行实践，尽快成长为国家级高水平课程教材全职化专业人才，有助于建强梯次合理的课程教材建设专业人才队伍。
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这是一种高质量的课程体系，但由于对办学团体、教师和孩子语言能力的要求都非常高，更常见于外籍人员子女学校。如果一定要选择IB课程，一定要看看学校的办学年限和升学成绩。
2、注重阅读方法的引导。各学校导读员要以课程、讲座等方式，开展阅读方法指导。要进行新书介绍、阅读方法指导交流、绿色作文网读中展示引领等，真正做到“朗朗晨诵、美美午读、默默暮写”要求。小学生每天阅读时间要做到不少于1小时。要提倡学生自主阅读、批注式阅读，鼓励学生适当作简要的读书笔记，形成可寻查的阅读轨迹材料，不应采取加重学生过重负担的作业式阅读。
