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北京正规日语课程_导游英语实务课程的意义
10.定期组织师生互动活动，增强师生之间的信任和联系，提高课程的质量和效果。师生互动活动可以增强师生之间的联系和信任，从而更好地促进课程的质量和效果。
西交利物浦大学人文社科学院应用语言学系副系主任魏日宁副教授通过生动的教学案例，详细介绍了研究导向型教学如何运用于课程设置、教学任务和考核体系中，进而提升学生自主学习的能力，培养学生的思辨能力。
综上所述，我整个跟岗学习过程中，进一步转变了教学观念，树立了新的教学理念，主要学会了解读课程标准，根据课标来安排教学设计和组织、实施教学活动，以及及时进行教学反思;我还学会了怎样在新课程背景下全面客观地评价一堂地理教学课的有效性，我学会了在评课的过程中既要关注学生活动，又要关注老师行为;既要重视结果，更要重视过程;既要关注预设目标，又要关注达成目标。这次
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