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学校课程是学生健康成长的基础，是素质教育的基本组成部分。本学期，学校继续扎实推进课程建构工作，加大课程实施的研究力度，进一步规范实验课程建设，切实提高实验课程的质量，促进学生全面发展。
学习单证在职博士培训课程2023年有重大意义，第一论文提高价值。根据在职研究生教育信息网有关老师的介绍，通常情况下，参与单证在职博士课程学习期间，大家要撰写并发表自己的科研论文，不过，这是不需要递交给院校的。也就是说，在学习过程中创作的单证在职博士论文，大家可以在单位使用，提高自身价值。
基础/高级/专家课程：按照知识深度分为基础、高级和专家3个级别的课程，每个课程由6-11个不同主题的章节组成，每个章节仅需要不到10分钟的学习时间。完成一个级别的课程学习后，可以参加该级别课程的测试，分别通过基础、高级和专家课程的考试后即可获得相应徽章。
广东培正学院校长黄崴作了题为《基于OBE理念构建应用型人才产教融合培养体系》的分享，特介绍了学校历史沿革、发展特点，规划引领的做法、学科专业体系的构建和实践成效。他表示，学校将进一步推进专业群与产业链的精准对接、培养过程的产教深度融合、校内外产教融合平台体系化建设、双师队伍建设、课程体系建设，为区域经济社会发展培养更多的高素质应用型人才。
