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1、教师继续学习《基础教育课程改革纲要》解读、《义务教育课程改革实施方案》和各学科课程标准，引导教师领会素质教育、主题教育、创新教育的深刻内涵，强化重视“三个转化”、“三个想到”。“三个转化”即把新课程的要求转化为各课的指导思想，把教材中的.知识体系转化为各课的依据，把教材内容的训练转化为培养和提高学生能力途径；“三个想到”即想到以教师为主导，以学生为主体的重要性，想到“教为不教、学为不学”的教学目的，想到对学生创新意识、和创新能力的培养。
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港澳台联考项目开设“中国C9名校工程”为港澳台学子冲刺中国名校创造更多可能，两项专项培养以导师负责制为前提，课程发展中心、学生发展中心及升学规划中心全力支撑，为同学们冲刺世界、中国顶尖名校创造更大可能；
2023年4月17日下午，迎来了社工学院“明星讲师团”微光小组第一次线下私董会，私董会由三部分组成，第一部分：每个成员进行介绍个人授课的主题方向；第二部分：邀请督导老师引领解答疑问；第三部分：确定成员的课程主题，总结收获。
