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最早开设学科课程_儿童创意课程目标是什么
关于IB教育未来在中国的创新发展，李艳丽认为征途光明，大有可为。IB国际文凭组织一直致力于为学校提供先进的教学理念、课程框架和探究方法，也非常鼓励IB课程结合当地具体情境需求，有较大的包容性，灵活性及适应性，与国家义务教育新课标要求及新高考课程标准的融合度和契合度高。
《资产评估基础》课程主要介绍资产评估的基础知识，以书面和说明性内容为主，课程特点是全面、广泛、详尽。考试难度不会太高，客观题的知识点比较基础，综合题的设置会比较灵活。
本专业课程设置是在以对职业岗位的知识、能力、素质分析的基础上，以学生获得职业素养、职业知识、职业能力和可持续发展能力为总体目标，对中医养生保健相关岗位的知识、技能和素质要求进行梳理，将课程体系划分为：公共基础课程模块、专业基础课程模块、专业核心课程技能模块、技能拓展课程模块与综合实训模块组成，该课程体系突出学生职业能力和职业素质的培养，体现“技术应用特色，人文社科特色”的专业发展理念。
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