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新的一轮以课程与教材为核心的改革正在逐步展开，这给小学语文教学带来了生机，当然也带来了挑战。我认为首先就是要由单纯传授知识向目标整合转变，弘扬人文精神。目标的整合具体体现在：语文教学内容上的整体观，要坚持知识传授、技能训练和智力开发的整体教育；语文教学方法上的整体观，要坚持读写听说的综合训练，处理好教与学、讲与练、学与用的辩证关系；语文教学过程中的整体观，要坚持学用结合，知行统一，实现知识能力的不断迁移。另一点体会是，新课程标准仍然非常注重语文基础知识的学习和掌握。新课程标准对语文基础知识不但有具体的要求，还有量化标准。
1、根据组织安排我参加了某市公务员初任培训。在为期三周的培训生活中，严格的军训磨练了我的意志，丰富的课程学习使我的知识储备和层次得到了提高。通过某市经济发展状况及党委政府工作的介绍，使我进一步理解了某市^v^三步走^v^战略，看到了某市经济腾飞的巨大潜力，增强了对某市的了解和热爱;通过公务员宗旨和行为规范的教育，使我树立了正确的权力观，增强了全心全意为人民服务的宗旨意识;通过办公室实务的学习，使我了解了公文写作的内涵，提高了办公室实务的处理能力，为我更好的投入工作打下了良好基础。
可选范围：学术英语、法律英语、商务英语，艺术、建筑与设计主题英语，美国媒体与文化等，每个主题下都多门课程，共上百门课程可选。通常三周修读一门课程，六周修读两门课程，每门课程通常为2-3学分。根据个人兴趣进行选择。
课程介绍：我考的是数学（三），需要学习是高等数学、线性代数、概率论与数理统计。我高数跟的是武忠祥老师，我只能说武老师YYDS！永远不要怀疑武老师的实力，我跟着他一步一步学习，对于概念的理解和做题正确率都有很大的提升；线代我是跟着李永乐老师，李老师讲课蛮好的，逻辑清晰，我还是比较推荐的；概论我跟的是张宇老师，概论我没有看见公认的某个特别牛的人，大家的说法都不一致，我觉得概论大家可以根据自己的情况来选择吧，但是我个人会推荐张老师。
