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继续组织教师认真学习、研究素质教育理论和新课程理念，促使教师树立正确的.师生观、教学观。本学期要求教师加强业务学习，做好业务笔记，业务学习内容包括集中学习内容、教研活动学习内容和个人自修内容，一学期达到一万字以上。努力提高业务水平，不断进行业务自修和学历自修。由于学校缺乏在社会上有影响力的老师，对教师的专业成长要特别关注，积极为教师搭建展示舞台，努力为教师提供参与机会，促使教师在专业成长的平台上脱颖而出。定期开展教学基本功过关和竞赛活动，面向全体，注重实效，竞赛结果作为考核教师的重要内容，以此引导教师苦练内功，增强教育实践能力。
一姐“杨梅实务写作训练营”的讲师和课程，均由三位央媒记者、编辑、评论员老师授课。我们对于实务老师的介绍，全部是客观陈述，不打擦边球、不慌冒师资、不挂羊头卖狗肉。
在对学生评价方面是《飞行模拟》信息技术校本课程实施的重要环节。课程研发小组针对教学情境和学生实际需求进行全面分析，为课程目标的制定提供依据；通过对实施过程的分析与诊断，为改进课程提供反馈信息；通过对课程实施结果的判断，为课程决策提供科学的基础，全方位对学生及教师进行评价。
以内江“小甜足迹”全域研学品牌为例，据内江市文化广电和旅游局相关负责人介绍，结合内江特色文旅资源，将研学实践课程纳入学校教育教学计划，推出了甜城源头探索、美丽乡村耕读、工业成就体验、革命薪火传扬、艺术魅力感知、未来科技探寻、绿水青山守护、自我成长悦动等系列主题的全龄域研学旅行产品，开发了非遗艺术主题木偶、工业研学主题川威钢铁生产、农业生态主题甜源蔗乡、传统文化主题张大千纪念馆等50余条线路，特聘了100余名能工巧匠等担任导师。
