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扎实推进课堂教学改革，术科组教研工作总结。按照课程改革的要求，通过研讨课、汇报课、公开教学等形式，加强对新课程实践的探索和研究；组织教师钻研教材，探索新的教学方法，切实将新课程教学理念转变为教学行为；鼓励教师反思新课程教学中存在的新问题，通过课堂教学观摩交流、课改研讨、课题引领等途径，树立典型、以点带面，积极促进新课程改革科学健康的"发展。
"南京江宁区校区学员评价：老师都非常热情,很有耐心,讲解的很细心,而且五年内有效,开新课时老师都会信息提醒,天晚上都有课,非常好的,推荐课程讲解细致,内容丰富全面,听完之后有马上报名的冲动。0基础过来试听了运营班的课程,自己要就业的,从观澜过去的,校区环境挺不错的,课程老师非常耐心的介绍了适合自己的课程,安排试听专业老师的课程,整体感觉非常不错,适合在电商行业发展的我们"
针对以上三点，叮咚分别从三个方面进行应对：第一，训前诊断调研，在项目总体设计思路保证一致的前提下，结合各班学员情况，定向定制课程；打造开放分享的平台，促进团队深度共识与融合。第二，课程将大量融入叮咚痛点场景，通过讲师引导与促动加以解决。同时，在课后安排返岗实践任务，项目组将追踪落实，并沉淀出一套叮咚特色的管理难题解决方案。第三，与外部机构通力配合，投入精干力量，快速开发、迭代课程；多线并行，多模块同时投入资源开发，满足交付进度要求。
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