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理财课程培训感悟总结_于素梅对课程的解读
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。力求吃透教材，找准重点和难点。为上好每一节课，我上网查资料，集中和汲取别人的优点，确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
几位嘉宾的精彩解析和分享，让现场的家长和学生更加深入地了解了橘郡国际的教育教学特色，随后橘郡北京校区教学主管Angela老师和外教Nathan又进一步介绍了橘郡特色的教学在学校是如何具体实施的，两位老师还提供了中外教双师的PBL体验课，让学生和家长真正参与到课程中，感受到了这种PBL教学的特色优势。
兴趣是推动学习的最大动力之一。家长应该尽可能多地了解孩子的兴趣爱好，并在学习中融入这些兴趣。例如，如果孩子喜欢动物，可以带他们到动物园或是博物馆参观学习；如果孩子喜欢音乐，可以鼓励他们学习音乐、参加音乐课程等等。家长应该允许孩子自主选择自己感兴趣的学科，并且不要强制孩子学习他们不感兴趣的学科。
除了以上介绍的几个研究室，东大还有很多生物以及生物相关的研究室。大家可以参考上面的网址按图索骥，当然，我们炼金实验室生物专攻课程已经开课
