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金本课程_厨房的手抄报教学课程
表演艺术专业(体育舞蹈、国际标准舞方向)培养目标：培养从事舞蹈事业的专业人才(舞蹈教师或演员)课程开设：专业课：拉丁舞、摩登舞、芭蕾基训、中国舞、爵士舞、踢踏舞等课程。文化课：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等文化课程，确保义务教育的课程完成。
当天上午的课程中，法律专家通过用工模式选择与风险控制、招聘管理与风险控制、劳动合同与风险控制、试用期管理误区与风险管理等四大内容的介绍，向现场的企业人力资源相关负责人讲解了用工过程中如何规避风险。宁波吉盛电器有限公司人力资源主管毛炳炳之前已多次参加培训课程，当天下课后他由衷地对记者表示：“课程既有案例也有实操，非常实用，对我们今后招聘工作顺利开展十分有利。”他计划回去后马上进行对照整改，以便在今后用工招聘中更好地避开风险。
随着新一轮课程改革的不断深入发展，师生对教学资源的渴望越来越热切，人们已经清醒地认识到，要全面实施以培养学生创新精神和实践能力为核心的教育，就必须整合课程内容，优化教学方法，开发出一套与教学紧密联系的能够促进教师教学方式和学生学习方式变革的教学资源。
罗康介绍，自“阳光心理”课程开展以来，减少了学生的心理知识盲区，在学习和生活中能够主动运用所学心理知识进行自我调节，营造了良好的心理健康氛围，培养了学生的积极心理品质，降低了学生心理问题的发生率。同时，同伴互助情况大大增加，学生的人际交往能力、情绪调节能力、自我认识能力、积极思维能力得到普遍提升。
