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在线围棋课程_视频侦查课程心得怎么写
1、根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出小结，并认真整理每一章节的.知识要点，帮助学生进行归纳总结。
“越来越多的特色课程需要引入或走出校园，需要有更多社会精英的参与。”谈到这一类型课程的设计，林校长介绍说，学校定期邀请大学教授和不同领域的华中校友到校分享自己的求学经历和专业探索过程。
为了深刻解读此次活动的意义，我们实验小学特组织全体英语教师，根据每个教师的不同教学风格、不同的教学长处等方面，将22人的英语教师大团队，分成了四个不同的教师智囊团，此智囊团的建立旨在集思广义，一起来碰撞更精彩的火花。在智囊团中指定一些有经验的老师作为导师，由导师将其智囊团的成员根据每人的特色和特长，进行不同的分工。如，电脑能力较强的可协助参赛教师制作课件、板书能力较强的可以根据参赛教师的课程设计板书、善于设计学生活动的可以为参赛教师提供高效和利于操作的教学活动等等。力求让每一个老师各司其职，相互配合，共同成长。
针对人群：当年考生、二战学员；课程介绍：主讲徒手演示+设计理论学习+南林针对小灶课+南林针对任务书+评图针对南林特色。
