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课程实施的游戏特征_如何讲好高三试卷课程
在众多优秀的私立寄宿学校中，该校的艺术可以说是美名远播。学校开设70多门表演艺术和视觉艺术课程，有10个不同的视觉艺术种类，每个种类有3-6门课程。
据安瑛老师介绍，为落实《义务教育课程方案和课程标准（2023年版）》要求，强化各校用课程标准指导教学的意识，推动教师积极践行落实学科课程标准，促进核心素养落地，破解减负增效提质的关键问题，聚焦学生发展，确定以学生发展本位为核心的课堂观察，2023年3月13日子洲县教研室启动了为期一学年的新课标视域下基础教育小学段“子洲好课堂”课堂观察校校行主题活动。在为期一个半学期的驻校课堂指导活动中，教研室分别对城区四所学校、西川四所学校、南川四所学校的语文、数学、英语、美术、体育等五个学科113节课例开展课堂观察、精准点评、指导反思。
如果说幼小课程需要相互衔接，幼儿园需要为儿童做好今后学科学习的准备，那么，作为幼儿园主要教学形式的综合主题活动是否更应该承担起这个任务？如何承担？
之前也听过介绍课程，这次新加进来的生成课程，很有意义。比如《你说了蒜》，带着孩子们去种大蒜，浇水，观察大蒜的生长，再把长出来的蒜苗烙成煎饼，让孩子们全程参与，了解植物生长，也能看到煎饼的材料和做法。
