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2．进一步推进英语课堂教学改革，努力用新课程的教学理念指导英语课堂教学。本学期继续围绕“有效英语课堂教学与校本研究”这一核心，重点研究解决英语教学中出现的疑难问题，继续探索单元各课型有效教学模式及适合我校高中英语教学实际的`有效课堂教学途径与方法。高一要做好初、高中衔接教学和选修课程开发；高二要把握好会考复习导向；高三提倡“有效复习”，重点是写作指导和高考命题研究，并在全校范围内推广“文本解读”。
"本文为您介绍高中生物学业水平知识点总结,内容包括高中生物学业水平知识点,高中生物学业水平测试知识点总结,广东高中生物学业水平模拟2。很多文科生都比较担心生物学业水平测试考试，其实不应过于紧张，因为生物这门课程考察的内容都是我们"
综合实践活动是一种实践性的综合课程;我们将始终着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力。以全面提高学生的综合实践素质，开发人的潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。以活动为主要形式，以实践为主要环节，要求学生积极参与到各项活动中去。
“根据以往的经验，我们调整了课后服务模式，将动态社团活动合并，时长延至2个小时，固定在每周三、周五，其余时间以静态辅导为主。”周秀晶介绍，课后服务分为“润趣”作业和“润约”课程两条主线，“润趣”作业聚焦作业对象、作业内容、作业形式等，注重差异性，关注学生核心素养的提升、学习能力的增强；“润约”课程体系，开设润智、润美、润创、润艺、润健、润劳六大门类二十多门拓展课程，包括独轮车、非洲鼓、滑轮、乒乓球、动画制作等，注重学生多元化发展。
