客服热线：400-960-5068
鼓课程总结ppt_课程为什么要多样化
新的课程，新的标准，新的教学模式，需要新的教学理念，教7学原那么来支撑，而这些理论的实践者就是教师。今年月份我有幸参加了小学语文教师新课标培训，使我受益匪浅。由于这次培训的针对性很强，培训的主题是新课标的的学习，培训的目的是帮助老师深入理解课标，在培训过程中，我认真聆听专家的讲座，认真做笔记，与同行们讨论交流使我对新课标下的新课程有了更深的理解，下面是我参加培训后的几点感悟，与各位同仁提供：
第二站，老师们走进浦江县实验中学。在浦江县实验中学的会议室里，校长陈预浙就学校的历史沿革、育人理念、教学管理等作了介绍。该校扎实落实“双减”政策，坚持五育并举，在学校的“快乐星期三”活动中，各种社团活动开展得有声有色，极具特色的课程让学生充分发挥特长，老师们纷纷表示收获满满。
(1)随着素质教育的深入展开，《新课程标准》提出了教育要面向世界，面向未来，面向现代化和教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的指导思想和课程理念和改革要点。使学生掌握从事社会主义现代化建设和进一步学习现代化科学技术所需要的数学知识和基本技能。其内容包括代数、几何、三角的基本概念、规律和它们反映出来的思想方法，概率、统计的初步知识，计算机的使用等。
“培训以政治理论教育为重点，瞄准党员干部的刚需和弱项，推动干部学有所获、成长进步。”市委组织部干部教育处负责同志介绍说，本次培训把高水平师资作为提升培训质效的重要着力点，把政治标准贯穿于师资邀请、课程设置的全过程，以立足长三角、着眼全中国的站位格局多渠道挖掘资源信息，确保选优配强轮训师资力量。同时，结合参训对象职位层次、岗位特点，在保证体系不变的前提下，有针对性地安排培训课程。“四期研讨班总体上做到了师资不重复，内容不重样，进一步提升培训的精准性和有效性。”
