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1、认真钻研教材和新课程教学目标和要求，备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的.基础上，进行思想教育和能力培养。
小池镇中心学校一行15人深入“安庆市门球特色学校”弥陀镇中心小学、“手工制作特色学校”真君小学和“留守儿童关爱特色学校”安乐小学，实地了解了三所学校的校园文化建设、教育教学管理、学校特色创建等工作开展情况。参观完校园后，两校人员在学校会议室进行了座谈交流。座谈会上，弥陀中心学校负责人介绍了学校在特色学校创建、教学教研、校本课程建设、班级管理、教师成长等方面所做的工作。他表示，学校十分重视与兄弟学校的交流与学习，希望通过此次交流活动，加深两校间的交流学习，融合两校的成功经验，全面提升学校育人质量，促进学校的特色发展，互相学习、共同提升、共同进步。
5月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时，20xx年10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
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