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作为唯一值的课程编号,课程编号在课程创建后就生成,有了它课程名称就不需要具有唯一性,即多个课程的课程名称可以重复,而用课程编号识别不同的课程;
衡阳市教育科学研究院党支部书记邓斌介绍,劳动课正式纳入中小学课程以来,衡阳市教育系统始终高度重视劳动教育工作,各地各校积极开展劳动教育。此次培训旨在进一步加强衡阳市各中小学劳动教育教师队伍建设,提高学校劳动教育育人质量,解决劳动教育落地生根的“最后一公里”。
以《英语课程标准》和《扬中市教师发展中心20xx年小学英语学科教学指导意见》为指导,认真贯彻落实***《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》的文件精神,结合我校教学和英语教学的实际情况,从学生实际情况出发,本着培养学生良好语言发展能力,为学生终身发展的原则,制定本计划。
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