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指导思想：以课程改革实验为契机，保持教研工作思路的连续性，突出教研工作的"先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，拓宽小学语文教育改革的领域，加快小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。牢固确立为基层服务的思想，提高服务能力。
1.理论课程：以网络舆情管理理论基础为主，介绍网络舆情的概念、分类、特征等。此课程重点为学生搭建网络舆情管理的基本框架。
课程是一切教育的根本，好的课程既要适应儿童的身体和心理发育的规律，又要适应社会发展的潮流，又要具有创造性和个性。我们倡导的是趣味教学，让幼儿体会到学习的快乐，并逐渐形成自己的思考，从而实现教育目标。
通识教育学院副院长罗纪红代表学院欢迎明兴建书记一行，并介绍了重庆城市管理职业学院专业建设，体育师资配备情况。随后，明兴建书记介绍了重庆大学体育学院体育教育专业，体育课程改革“1+1+2”模式即一个标杆核心专业加一个拓展专业，再任选两个兴趣专业的组合模式等情况。接着，体育教研室主任杨小飞就我校公共体育教育教学、学生课外锻炼、学生运动训练和竞赛、学生体质健康测试、教学信息化建设、教师队伍建设等方面情况作了介绍。最后双方就学科建设、体育发展、团队打造等问题展开了深入交流。
