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课程涵盖11个主题。这些主题包括见到讲师，拥抱脆弱，公开演讲，工作面试，传达工作价值观，在电视中进行沟通以及乐观和韧性的生活。课程还提供了《早安美国》的幕后故事。
2.课程主要内容：主要是以老师上课为主，在课上老师会系统介绍各种研究方法的特征，带同学们辨析学术论文的写作格式和要求，以及文献阅读方法等。
3、评价体系保障：树立新课程评价观：看教师更看学生——看学生的参与度，看学生表达的精彩度，看课堂的生成度，看教师对文本的挖掘度。
吴礼行老师介绍了“文物里的南京”研学项目。该项目设计了“三大板块、八大区域、九项活动”，旨在让学生在课程与实践中经历文物的发掘、修复、展示、制作等过程，触摸历史遗迹，传承中华传统文化。骆宁校长说，学校在师生共创的基础上依托“明心书廊”“MY农场”“文物里的南京”等校园文化阵地，让课程在空间里生长。
