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王一婧老师进行了校本跨学科课程“燕归来”项目式学习的分享。她从活动背景、问题的设置、学习目标与预期成果、学习内容及阶段等方面，介绍了学校开展“燕归来”项目式学习的课程设计，体现了学校坚持基于核心素养培育目标，通过开展跨学科学习探索，促进学生自主开展深度学习，全面培养创新意识、探究能力、合作能力，提升解决实际问题能力的教育理念。
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