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杨亮讲课程_主题式课程去逛街反思
若学生只会死记硬背，在时代和教育政策的不断改革，中学生最终会被淘汰。新增的两门课程，书法和编程对学生的主科学习没有任何影响，这能极大地扩宽学生的书写能力，对中国文化的认知和见解，同时也能开阔学生的眼界，提高学生的动眼动手能力。
杜克大学富卡商学院如何？世界排名多少？通过以上洛老师介绍的内容，大家已经有了简单的了解。作为美国南部地区最优秀的商学院之一，杜克大学富卡商学院提供的课程和机会足以让你在商业领域取得成功！最后，洛老师再为大家分享一下美研商科top30院校名单，有需要的同学可以查看。
素质教育日渐深入人心，教师的教育观念和学生的学习方式正在发生变化。如何在新课程教学中体现新理念，注重情感、态度、价值观的培养；如何激发学生学数学用数学的兴趣；如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证；不但要重视学习结果，更要重视学习过程，使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习。如何在教学中大胆创新，大面积提高教学质量；等等。这些都是摆在我们面前的问题，需要我们发挥集体智慧，认真思考，积极探索。结合教导处的各项要求及学生的实际，本学期初二数学备课组拟定以下工作计划。
早在1000多年前，孔子就进行了这方面的实践，后来朱熹对这个教育实践进行了理论的提炼和升华。他说，“圣人施教，各因其材，小以成小，大以成大，无弃人也。”如果我们的教育真正做到因材施教，那就没有人是弃人、废人。当前，我们已经基本实现了有教无类，而高水平、高质量的教育发展更应该是最终实现人尽其才，因材施教，促进每个人高效学习、充分发展。学校如何做到因材施教？高中育人方式的改革如何多元化发展，为每个孩子提供适合的教育？我们在学校实践层面做了多方面的尝试，今天我只介绍两个，我认为相对比较重要的。一个是课程多元，一个是评价多元。
