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课程申报实施人员情况_幼儿视频课程二十一
在课堂教学中，从“点”切入，到展开，到深入，再提升，环环紧扣，层层挖掘，步步深入，从而达到对“点”问题本身的认识和对包藏在“点”其中的规律与本质的掌握的知识建构的过程与方法，这就是我们所界定的“线”。既是课堂教学活动铺开的“教学链”，又是达成教学目标和解决教学重难点的一般思维，是体现教师的主导性与学生的主体性的一个互动的过程，是从“点”到“面”的一个具体行为。由于涉及到教师素质、学生基础以及授课内容的不同，构建“线”的方式也随教学的具体情境产生变化。所以，构建“线”是新课程美术鉴赏教学实施过程最为关键之所在，是最具不确定因素和创造性的过程。
城市园林绿化作为城市基础设施，是城市市政公用事业和城市环境建设事业的重要组成部分。城市园林绿地规划是近代发展较快和综合性较强的一门学科，是城市总体规划的重要组成部分。该课程主要介绍了园林绿地类型、指标、绿地规划原则、布局和园林物质组成要素、园林绿地规划基本原理、各类绿地规划设计等内容。
本次培训共分为三次课程，包括两次课程实施指导与内训师资格认证。人力资源与管理部将学员划分为2个班级，若干小组，坚持“老师少讲，学员多说”的培训理念，鼓励学员积极参与现场互动，通过组内讨论、现场答题、课件展示等环节增强学习效果。
"为了非遗项目的传承和发扬，早在2011年，园长谢琦芳就将""""阳湖拳""""引入学校，把拳法中精要动作提炼出来，研发出适合孩子们日常练习的课间操。""""这套拳法占用空间不大，适合早操的时候打。但我们并不是机械的搬过来，孩子们更喜欢有趣的东西，我们围绕这个做了很多工作，还专门开发了校本课程。""""谢琦芳介绍，早操只是""""阳湖拳""""在丽华三幼生根的一种方式，除此之外，每个班级每周都有与""""阳湖拳""""相关的课程，还专门制作了一套充满童趣的""""皮影戏""""，便于孩子了解""""阳湖拳""""。"
