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为了进一步推动长兴县幼儿园课程生活化研究，3月16日，幼儿园课程生活化研究项目——2022学年第七次专项指导活动在长兴县龙山幼儿园顺利召开。
3.简单的介绍辅导的安排，先对高中的数理化的重要章节比如：运动，牛顿定理等作简单的介绍使其有粗略的认识。通过三天（每天8小时数学上午，物理化学下午。下同）的练习后，该生计基础知识和对高中课程兴趣达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学很有必要：首先有助于学生对基础知识的掌握更好的学习以后的知识。其次有助于在轻松的环境下和学生的沟通。还有助于提高其对高中课程的好奇心，使其对即将到来的课程产生浓厚的兴趣。
据校团委书记林婧婧介绍，近年来，学校逐步建立起“一纵一横”的学生发展指导范式。纵贯线以学生高中三年的生涯发展为轴，将三年的生涯发展主题分别确定为“适应—发展—选择”；而横贯线将学生发展教育与学校各类课程、活动有机结合，形成“生涯+”为主题的校园生活。“每学期开学时，所有的学生都要选择自己喜欢的课程和社团，学校充分尊重同学们的专业选择，哪怕只有八位同学选修，也会坚持开课。”
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