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据三原外国语学校科技创新活动辅导员王荃老师介绍，学校的科创教育实施路径首先是多学科参与，“多学科参与科创活动，并通过科创活动探索各学科与国家课程的结合点。”王荃老师谈到，其次是项目化教学、综合实践活动，“通过科创活动中的项目化教学、综合实践活动来转变我们学科教学中的课堂组织形式、学生学习方式。”
