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成都管理沙盘课程_精品资源共享课程设计
1、以新课程为导向，以促进学生发展为宗旨，以新课程实施过程中面对的各种问题为对象，以教师作为研究的主体，强调理论指导下的实践性研究，培养学生的分析概括能力，总结提升教学经验，形成、开放、高效的`教研。
彭中附小党支部书记、校长、彭州中学党委副书记牟忠瑜热情洋溢地欢迎并感谢参加本次活动的领导、专家和附小的所有家长们。她从学校“G市集”活动引入，给大家分享了附小的办学理念和课程规划，特别介绍了学校各项目组的建设。她认为本次家长沙龙是附小教育的一次盛宴，与专家共话，与家长共进，一起探索教育最美的模样。
理工类专业需要通过实践来强化学习成果。考研生可以选择一些与所学专业相关的实践课程，培养自己的实践能力和解决问题的能力。
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