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《白桦》的课程_2022年自考开考课程
根据学生年龄特点和认知规律编写了一套《“中华经典诗文诵读”校本教材，形成了传承经典文化课程；积极发掘XX学校内有特长的教师兼任社团教师，进行“走校”授课，采用了与校外专业培训机构进行学校场地换专业课程的方式，走出了一条“学科辅导+社团走班”的特色之路，形成了体艺兴趣选修课程；分校在高效“复制”的基础上又有新创新，全面调动学生家长参与学校教育的热情，定期举办家长进课堂活动，形成为了家长特长引流课程。
接着，研修室成员高坪二小龙勇校长作《构建高质量的课程体系》专题汇报。他先从地理位置、建校历史、办学条件、学校规模方面向大家介绍了高坪二小的背景和概况，结合学校实际，谈到如何借助学校现有条件开展课程建设，展示了一所“城中村小”课程建设的务实与用心。
课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。立足于学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。初中语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和**优秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力，并养成良好的语文学**惯。在教学过程中，使学生受到爱国**教育、****思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。
据介绍，培训班锚定天津市十大产业人才创新创业联盟和12条重点产业链发展，借助数字经济领域技术技能人才培育项目，支持领军企业培养储备技术应用型人才。“智能制造专业培训班围绕智能装备与数字化方向组织开展培训，通过理论和实践课程帮助学员深入了解智能制造中的数字化技术，掌握数字化应用技能，培养智能制造领域数字化人才，为天津市制造业高质量发展输送急需的专业人才。”市人社局相关负责人介绍，学员培训结束通过结业考核将取得全国统一数字技术工程师培训合格证书。返回搜狐，查看更多
