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测绘课程表_山东小学专项治理课程
精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。近年来，国家对高校精品课程的评选要求也逐渐提高，那么如何制作一个优质的精品课？影响课程的因素有哪些？
衡阳市教育科学研究院党支部书记邓斌介绍，劳动课正式纳入中小学课程以来，衡阳市教育系统始终高度重视劳动教育工作，各地各校积极开展劳动教育。此次培训旨在进一步加强衡阳市各中小学劳动教育教师队伍建设，提高学校劳动教育育人质量，解决劳动教育落地生根的“最后一公里”。
一学期来，我们继续组织学习以《新的.课程标准》为主的一些先进的教育教学理论等，并积极参加各级各类的培训。如：参加新教材培训、参加区组织的新课程教学研究讨论会，利用教研组活动学习新课程理念，明确新教材的课标，使自己进一步领会新课程、学习新课程、理解新课程、走进新课程。不断提高自己的教学理论水平，从而实现用理论支撑教师的教学行为及向培养学习型的教师迈进。
其次，我来介绍一下本次校本教研活动的主题和程序安排：本学期，我镇语文二级教研组为落实和贯彻市教育局“对标赶超、振兴迁安教育”活动、“迁安市小学语文教学指导意见”和进校“一课四磨”文件精神，组织全体语文教师认真学习了20xx版新课程标准，把本学期教研活动的主题定为：“遵循规律，回归本真”，并积极开展校本教研活动。
