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“六年成长课程”，学校系统设计了入学、入队、十岁生日、小学毕业四个重要节点，让孩子感受安全温暖的群体怀抱，激发孩子的主人翁感，形成自我的动力、活力和创造力。
财务金融学院院长李志刚、工商管理学院副院长（主持工作）曹静、酒店管理学院院长姜红分别介绍了所在学院的人才培养情况和在产教融合背景下进行的育人实践，并表示将在学制安排、课程设置等方面积极调整应用型人才培养模式，为企业输送可造之材。
学校领导班子能同心协力、信心百倍，全体教职工能保持步调一致、安教乐教，争创特色教育，以“***思想，实事求是，与时俱进，开拓创新”的精神为指导，对照课程改革的方案要求。建立了基于网络环境下的校本研究，开通了学校网站以及教师教育博客，为校本研究搭建了良好的交流平台，开阔了教师视野，为提高我校的教育教学质量打下了基石。今后我校将切实加强培训学习，博采众长，带动全体教职工脚踏实地去工作，打造自己的办学特色。
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