经济学本科专业课程_幼儿病毒安全教育课程
(2007)表明在课程设置方面,中国和美国各有不同,例如我国以培养专才为目标,美国以培养通才为目标,我国强调课程的统一性,美国各州有自己的特色等久尹志华等(2016)认为美国俄亥俄州立大学体育教育专业以培养全球的体育教育者为目标,在课程设置上注重通识课程、体育教育类课程,重视课程的实践性俞佳俊等(2016)认为南卡罗来纳大学体育教育专业重视通识教育课程,在课程设置上具有实践性和应用性,并建议我国全面及合理地设置学科课程,培养学生的实践能力,注重高质量专业人才的培养铁
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