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在新学期，要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点，切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，总结、推广课程实施中的.教学经验，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
课程还向大家介绍古法陈皮的炮制工艺和果莓山药糕的制作过程，引起了同学们的兴趣。学生们认真聆听，踊跃发言，气氛活跃。
本节课的教学以数学课程标准的基本理念为指导，充分发挥学生的主体作用，教师组织和引导学生进行实践操作、合作交流、自主探索，让学生经历探索数学思想方法的过程，不仅可以加深学生对所学有序思考方法的理解，而且在这个充满探索和自主体验的过程中，让学生逐步学会探索数学知识的方法和如何用数学解决生活实际问题的方法。引导学生通过观察—猜测—实践—验证等数学活动促进学生发展。
包钢实验一小王冬梅校长向调研组一行人，详细介绍了乒乓球特色课程在学校的开展情况。乒乓球运动是一项可以锻炼孩子全身心的体育项目，可以有效的保护视力，培养孩子的专注力，协调能力，反应能力及抗压能力。为了让孩子们从课堂就可以学习此项运动，包钢实验一小与南浠乒乓球俱乐部达成合作，创建乒乓球特色体育课程，并在每周上14节乒乓球特色课。
