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此外大学亦与海外院校合办双学位课程，为学生提供更多升学选择、开阔视野与人脉、提升日后在全球职场的竞争力。与日本早稻田大学合办《全球研究课程》;与西班牙IE商学院合办《工商管理学士课程》;与英国曼彻斯特大学合办《化学课程》;与英国爱丁堡大学合办《统计学》、《风险管理科学》、《计量金融及风险管理科学》。
就产品而言，因地制宜、产品细分将是潮流。草塗创始人戴峰指出，“每一个乡村都有独特魅力，民宿要做的就是让其魅力得到焕发。”尺丘文旅创始人曲春阳说，“民宿的特点是多种多样的。比如说以身心灵为主题，做一些瑜伽、冥想等疗愈类的课程，还有一些是主打宠物友好的。”莫干山课间度假酒店合伙人孙立娟介绍，“课间从2021年底开始发力做餐饮，做各种各样的配套网红打卡点。”戴峰也指出，“包括影视、综艺、广告商拍、婚庆，这些已经占了我们一年总营收的40%左右。”
各类课程都可以结合各自课程的特点，对健康观教育进行渗透，发挥各类课程健康观教育的功能，是各类课程的健康观教育功能是优化各类课程成效的必然途径。
钢琴学术委员会主任唐重庆教授对钢琴学术委员会成立两年来的工作做了总结报告。她介绍了全国普通高等学校音乐学本科专业教材《钢琴》教程的编写情况：该教材根据全国普通高等学校音乐学（教师教育）专业主干课程指导纲要的精神，分析和参考了国内外先进的理念和方法，结合各地教师丰富的教学经验，由张慧、唐重庆、李和平教授执笔编写，于2006年7月由人民音乐出版社、上海音乐出版社联合出版。与同类教材相比，《钢琴》教程进一步明确了高师钢琴教学的师范性特点，体现能力的培养――弹钢琴的基础能力、钢琴伴奏的基础能力和综合素质。这一点得到了与会钢琴教师们的广泛认同。
