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南澳高中课程_平面设计实训课程报告
"沈阳沈河区校区学员评价：复习阶段才明白,课程讲的好才重要!考研大的竞争对手是自己,只有过了自己这一关后面才能更好地投入战斗。"
冉耀华：各位家长上午好！接下来由我为大家介绍深圳新哲文院的培养体系。新哲文院成立于2011年，在深实验开设AP国际班到现在宝安区独立校区，今年已经是创校后第十三年了。也有很多家长好奇我们跟深圳实验学校到底什么关系，可以这么说，我们是深圳实验学校的国际部。在2020年，我们跟深圳实验学校合作办学十周年之际我们也是进行了品牌的升级，成为深实验国际教育基地，在品牌、生源，教师协同发展，优质课程共建等方面展开深入合作。
教师不能仅仅只是一个中介的作用，教师指向的方向发生了变化，首先要作用于课程，学校称为改革供给侧，其次要作用于学生，学校称之为激活需求侧，两个方面都要发生作用。也就是说，学校需要改革供给侧，在这课程方面下功夫，教师需要增强课程意识，将国家编订的课程进行校本化实施；学校需要激活需求侧，激发学生学习的内在动力与活力。就像吃饭一样，第一是想着如何把饭菜做的更加有营养、更加好吃，第二是想着怎么激发学生的饥饿感，让他特别想去吃。
马克思主义学院副教授孙宗伟主讲《中国特色社会主义进入新时代》课程。他从中国特色社会主义的来源和发展讲起，使同学们深刻理解了，如果说社会主义历经高潮与低潮、成功与挫折的历程，是一部气势恢宏、跌宕起伏的交响乐，那么中国特色社会主义就是这部交响乐的华彩乐章。孙宗伟教授详细介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想系统的科学理论体系，以及其“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的核心要义。
