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爱情结业课程_新课程矩形的判定题
以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》和《英语课程标准》为总的指导方针，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，用心进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，重视对学生潜力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。
据南外仙林分校国际高中校长程彩玲介绍，受疫情影响，这届总招生人数是近几年来比较少的，无论是中美、ACT、中澳还是中德，每个项目都只有40-50人左右。“世界名校的offer是给学子们多年努力的最好回报。”南外仙林分校国际高中部校长程彩玲表示，“学校为学生提供了多样化可选择的课程，丰富多彩的活动，多样的舞台施展才能。学校多年来一直坚持为差异化学生提供适性的教育方式，为每一名学生创设适合自己的成长跑道。”在这里，同学们学习喜欢的课程，发展兴趣爱好，参加各类活动，尽情展示才华……
在义务教育阶段学习的基础上，学生应进一步明确学习目标，培养自主学习能力和合作精神;在加强学生语言综合应用能力培养的同时，要注重提高学生获取信息、处理信息、分析和解决英语问题的能力，以及用英语思考和表达的能力;高中英语课程还应该根据学生的个性特点和发展需求，为学生提供丰富的选择机会和足够的表现空间。通过对高中英语课程的学习，学生的语言运用能力进一步提高，国际视野更加广阔，爱国主义和国家使命感进一步增强，为他们未来的发展和终身学习奠定了良好的基础。
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