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传统的教学，课堂是教师预设好的课堂，教师在课堂上的地位是十分有权威的。教师怎样教学生就怎样学。学生根据教师的思路一步一步来掌握知识，教学过程忽略了学生的存在。而新课程标准下的课堂是教师和学生之间、学生和学生之间互动的过程。
由性能卓越的高功率半导体激光器赋能的激光雷达（LiDAR）如今俨然成为自动驾驶汽车背后的重要感知技术，可以创建物理世界的实时3D图像。汽车激光雷达需要极短的激光脉冲，高频发射的脉冲产生更多的数据点，图像质量更佳，并且快速上升和下降的时间至关重要。本课程针对汽车激光雷达需求，从半导体激光器的工作原理和器件特性出发，分析其驱动电路设计要点，并介绍设计方案及验证方法，最后展望未来发展趋势。
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