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二.杨校长：没有所谓的更好的留学国家，课程体系，只有最合适孩子的，根据孩子的性格，家长得真正关注孩子的特点，擅长的方向去量身定做，这也是我们学校一直的理念。
"大连校区学员评价：老师都非常热情,很有耐心,讲解的很细心,而且五年内有效,开新课时老师都会信息提醒,天晚上都有课,非常好的,推荐课程讲解细致,内容丰富全面,听完之后有马上报名的冲动。0基础过来试听了运营班的课程,自己要就业的,从观澜过去的,校区环境挺不错的,课程老师非常耐心的介绍了适合自己的课程,安排试听专业老师的课程,整体感觉非常不错,适合在电商行业发展的我们"
"新课程标准明确提出：""""核心素养是学生通过课程学习逐步形成的`正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人的集中体现。”更加重视培养学生的语文核心素养，课程学习重在指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有话应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，并能够活学活用。"
18日下午，调研团在杭州市崇文教育集团参访学习。考察团参观了学校数字化改革成果，针对德育课程和品牌化建设进行了交流，听取了田冰冰校长的专题报告。田校长介绍说春晖教育集团的管理基本思路是大部制统筹，小学校落根，熔炼团队，跨界共管，理念辐射，文化人融合。抓住“团队”和“课程”的牛鼻子，以“数字化改革”为引擎，建设春晖小学教育集团。
